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艺见对话丨白磊：书画兼修
白磊的小学是在雅化小学（后改名为思明小学），
一日，校长张友德代课，
板书用了白磊从没见过的字体。
等不及下课，白磊就上前请教。
好学的孩子，老师从来都不会拒绝。
校长又在黑板上勾画出了一个“藏“字，
在白磊眼中，这个“藏“字，
真的藏着一个全新的世界，
中空的字形，考究的笔画，
打开了白磊对于书法的全新认知。
良师，是修行的捷径。
好奇和兴趣，引领着白磊对校长追问。
校长也很耐心的为他解答：
这是“空壳字“，也就是艺术书法，
不仅要会书法，将笔法烙印心中，熟练勾出笔划轮廓，
还要勤加练习，搭配好偏旁部首，字体结构稳定有型。
师傅领进门，修行在个人。
白磊抓紧一切时间、一切空白的地方练习。
课本、作业本上都是他的“习作“，
不免被严格要求作业的伯父看见。
白家家教严格，但也客观民主，
在得知缘由后，伯父找来一本很旧的
《柳公权玄秘塔》，让他临帖。
人生中第一本字帖，
总是翻不够，看不厌，摹不完。
兴趣学习两不误，白磊考进了双十。
也是在这所中学，为他日后走上艺术道路
奠定了坚实的基础。
在1960年代，有特长的孩子实在难得。
老校长李永裕是个爱才的人，
知道白磊，也知道他的家境，
让班主任帮忙申请了助学金，
也招呼了教务处提供毛边纸。
为了培养美术尖子生，
特意让学校在后山搭建了一间美术活动室，
采购了艺术培训用的教具，
邀请了黄敏老师给孩子们课外辅导。
小小的美术室，
装着白磊简单幸福的学生时代。
时时的开小灶，
让他打开了属于自己的一方天地。
参考资料：
《书画家白磊》——南方出版社.2021.5
zh
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艺见对话丨白磊：书画兼修
白磊的小学是在雅化小学（后改名为思明小学），
一日，校长张友德代课，
板书用了白磊从没见过的字体。
等不及下课，白磊就上前请教。
好学的孩子，老师从来都不会拒绝。
校长又在黑板上勾画出了一个“藏“字，
在白磊眼中，这个“藏“字，
真的藏着一个全新的世界，
中空的字形，考究的笔画，
打开了白磊对于书法的全新认知。
良师，是修行的捷径。
好奇和兴趣，引领着白磊对校长追问。
校长也很耐心的为他解答：
这是“空壳字“，也就是艺术书法，
不仅要会书法，将笔法烙印心中，熟练勾出笔划轮廓，
还要勤加练习，搭配好偏旁部首，字体结构稳定有型。
师傅领进门，修行在个人。
白磊抓紧一切时间、一切空白的地方练习。
课本、作业本上都是他的“习作“，
不免被严格要求作业的伯父看见。
白家家教严格，但也客观民主，
在得知缘由后，伯父找来一本很旧的
《柳公权玄秘塔》，让他临帖。
人生中第一本字帖，
总是翻不够，看不厌，摹不完。
兴趣学习两不误，白磊考进了双十。
也是在这所中学，为他日后走上艺术道路
奠定了坚实的基础。
在1960年代，有特长的孩子实在难得。
老校长李永裕是个爱才的人，
知道白磊，也知道他的家境，
让班主任帮忙申请了助学金，
也招呼了教务处提供毛边纸。
为了培养美术尖子生，
特意让学校在后山搭建了一间美术活动室，
采购了艺术培训用的教具，
邀请了黄敏老师给孩子们课外辅导。
小小的美术室，
装着白磊简单幸福的学生时代。
时时的开小灶，
让他打开了属于自己的一方天地。
参考资料：
《书画家白磊》——南方出版社.2021.5
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